Bystrzak

     3.10.19

     Mi. bawi się w sklep. Sprzedaje mi różne rzeczy i każe płacić karta, którą mam przykładać do terminala(pilot) i niektóre transakcje autoryzować panem.

      W pewnym momencie proszę, żeby sprzedał mi Pipi. Ale nie chce.  W sumie wiem, że jest dla niego bardzo cenna.

       Za kilka transakcji pytam znów. Obiecuje, że będę się dobrze Pipi opiekować. Udaje mi się namówić na sprzedaż.

*** 4 i 5.10.2019

     Przewalamy się z chłopakami na łożku. Nogi Mi. lądują na głowach mojej i GP. Zaczynam tłumaczyć, że nie ładnie jest komuś chodzić po głowie. 

     Mi. biegnie po obrazek, a tam: Michał Archanioł depcze głowę szatana...

      Nieco później, Mi. udaje, że przybija obrazek do ściany w salonie. Stoi na kanapie i przymierza obrazek nad tą kanapą i wkręca zabawkową śrubę. Zauważa to M. prosi Mi. żeby nie niszczył ściany i proponuje, że poszuka takiej „specjalnej plasteliny” i przyczepią razem obrazek. 

       Następnego dnia Mi. wziął swoją plastelinę i zaczął ją przyklęknąć do ściany, zapewne po to, żeby zawisł tam Archanioł Michał depczący szatana.

*** 4.10.19

     M. pyta Mi. czy idzie w poniedziałek do przedszkola. 

     Mi. odpowiada:

     - Nie. Chory.

     - Na co jesteś chory? - drąży M. 

     - Kaszel - i zaczyna ostentacyjnie kasłać.

*** 5.10.2019

     Zrobiłam dla Mi. śniadanie: minikanapeczki i warzywa ułożone w domek z dachem z papryki i dymem z komina z rzodkiewki. Człowiek chciałby być doceniony, wiec pytam Mi. co to jest. A ten zupełnie olał mój obrazek i mówi pokazując rzodkiewkę:

     - Tego nie lubię.

Postępy GP

     Zapytałam dziś GP czy chce się napić wody z kubka i podałam mu kubek. Pokręcił przecząco głową i powiedział „Nee”. 

     Także-ten-tego mamy nowe słowo! Bardzo ważne: Kolejny krok w komunikacji. I w autonomii. 

***

     GP lubi karmić inne osoby. Najczęściej mnie. Kilka dni temu karmił mnie i mówi do mnie „Am”. W wolnym tłumaczeniu: zjedz mamo. A kiedy zjadłam zaczął bić mi brawo.

***

     Coraz chętniej GP ogląda też książeczki. Na razie głównie takie z samymi lub prawie samymi obrazkami. Najbardziej podobają mu się pojazdy (mówi coś na kształt brrrr... kiedy je pokazuje) i zwierzęta (dźwięki wydawane przez GP, kiedy pokazuje zwierzę, czasem są całkiem zbliżone, np. muu na krowę, a czasem są czymś nieokreślonym, pomiędzy aaaa, a rykiem). 

     Szkoda, że Mi. na razie trudno podzielić się książkami. W sumie to może nie jest nawet dziwne, gdyż GP pozostawiony sam, na sam z książką z dużym prawdopodobieństwem zacznie ją gryźć lub wyginać.

***

     W ciągu ostatnich może 2 tygodni GP chętnie siada na nocnik. Nawet kilka razy udało mu się coś zrobić. Coś czyli troszkę siku.

      Na początku bardzo się napinaj przy tym i martwiłam się, żeby sobie złych nawyków nie przyswoił. Z czasem napina się dużo mniej. Raz coś zrobi, raz nie. Sam chce siadać, pewnie zachęcony przykładem Mi. W żłobku też mają już za chwilę wysadzać dzieci na nocniki, więc próbujemy. A nóż nauczy się...